Ecoles primaires et lycées

Compass-LuPo Chaise à quatre pieds
Structure en tube d’acier rond cintré et soudé, laqué époxy ou chromé.
Dimensions fonctionnelles selon DIN EN 1729.
Coque assise en polypropylène double paroi et structuré (LuPo) pour une assise agréable avec effet de coussin d’air. Fixation masquée et lumière de préhension.
Equipement et options. Embouts pour sols durs ou souples ou embouts universels bi composant.
Matériaux suivants au choix: Structure = M1,2,7; Assise/dossier = C1,2.

Compass Table empilable
Structure en tube d’acier rond courbé et soudé, finition époxy ou chromée avec cadre en plastique fermé sur 3 côtés. Empilable en option.
Grandeurs selon DIN EN 1729.
Plateau de table en LIGNOpal, panneau de particules mélaminé (16mm) avec chants de sécurité en polyuréthane (PU) surmoulés. Plateaux avec angles arrondis. En option avec rainure moulé pour crayons.
Equipement et options. Avec patins pour sols durs et souple ou patins universels bi-composants ainsi qu’un crochet porte-cartable (à droite) et un porte gobelet latéral (à gauche). Porte-livre ou dispositif d’accrochage pour les chaises Compass, PantoSwing et PantoMove sous le plateau.
Accessoires. Porte-livre fixé dans la rainure à crayons et universalbox (avec et sans couvercle) en plastique transparent. Les deux éléments peuvent être placés sous le plateau. En cas d’utilisation avec le dispositif d’accrochage des chaises, le porte-livre et l’Universalbox doivent être rangés dans une armoire.
Avertissement: les chants PU sont extrêmement résistants, cependant le coloris peut passer avec le temps.
Matériaux suivants au choix: Structure = M1,2,7; Plateau LIGNOpal-PU = L2.
Autres modèles illustrés sur cette page: Compass-VF, PantoMove- LuPo, PantoSwing-LuPo.

PantoSwing-LuPo Chaise flexible avec suspension élastique vers l’avant
Structure Structure en tube d'acier rond cintré, finition à poudre ou chromé. Avec traverse très robuste entre les patins pour les grandeurs 4-7.
Tailles des chaises selon DIN EN 1729.
Coque assise en polypropylène structuré et injecté, à double paroi (LuPo). Assise avec effet agréable de coussin d’air. Fixation de l’assise par vis traversantes et lumière de préhension.
Équipement et options. Patins pour sols durs ou souples ou patins universels (2K).
Attention: La chaise PantoSwing-Lupo ne peut pas être combinée avec la table d’écolier Duo-C 2451.
Matériaux suivants au choix: Structure = M1,2,7; Assise/dossier = C1,2.

StepByStep-I Table à patins, hauteur réglable
Structure en tube d’acier avec revêtement époxy, colonne latérale (en C) asymétrique sur patins en acier avec revêtement de protection en synthétique. Tous les tubes en acier rond.
Hauteurs selon DIN ISO 5970 et CEN.
Fonction de la structure. Réglage de la hauteur par degrés à l’aide d’une clé Torx ou d’une molette.
Plateau en LIGNOpal, panneau de particules fines mélaminé avec chant de sûreté en polyuréthane coulé sans bavure. En option plateau de sûreté LIGNOdur, extrêmement résistant avec chants arrondis.
Fonction du plateau. Plan de travail horizontal fixe.
Équipement et options. Patins pour sols durs ou souples et crochet porte-sac. Casier à livre en multiplis ou en treillis métal. Pour les modèles avec plateaux en LIGNOdur, en option avec système d’arrimage des chaises pour BasicGlide, LuPoGlide, PantoSwing (à partir de la grandeur 4) et PantoMove.
Remarque. La hauteur de table peut varier légèrement suivant les patins et le type de plateau. Les chants PU sont extrêmement résistants; toutefois la couleur peut passer au fil du temps.
Matériaux suivants au choix: Structure = M1,2; Plateau LIGNOdur= L1; Plateau LIGNOpal-PU = L1.
Autres modèles illustrés sur cette page: PantoSwing-VF, Compass-VF.

PantoMove-LuPo Chaise à piètement cruciforme
Structure avec piétement alu cruciforme et réglage pneumatique avec gaine en synthétique. Tous les modèles à hauteur réglable.
Tailles des chaises selon DIN ISO 5970 et CEN.
Coque assise en polypropylène structuré et injecté, à double paroi (LuPo). Assise avec effet agréable de coussin d’air. Fixation de l’assise par vis traversantes et lumière de préhension.
Équipement et options. Patins ou roulettes pour sols dur ou souples ou embout universel bi-composant. En option avec repose pied circulaire ou mécanisme oscillant 3D particulièrement ergonomique avec inclinaison latérale souple ou amortie.
Matériaux suivants au choix: Structure = M1,2; Assise/dossier = C1,2.

Step-III Table à patins
Structure en tube d’acier avec revêtement époxy, colonne latérale (en C) asymétrique sur patins en acier avec revêtement de protection en synthétique. Tous les tubes en acier rond.
Hauteurs selon DIN ISO 5970 et CEN.
Plateau en LIGNOpal, panneau de particules fines mélaminé. Avec chant de sûreté coulé sans bavure, un auget porte-crayon coulé et un rail de butée intégré en polyuréthane. Fonction du plateau. Plan de travail sans maintenance, inclinable par degrés (0°, 5°, 10°, 16°, 20°) et porte-documents horizontal.
Équipement et options. Patins pour sols durs ou souples et crochet porte-sac. Casier à livre en multiplis de hêtre resp. en treillis métallique ou porte-chaise métallique pouvant recevoir tous les modèles de chaises VS (PantoSwing à partir de la taille 4).
Remarque. La hauteur de table peut varier légèrement suivant les patins. Les chants PU sont extrêmement résistants; toutefois la couleur peut passer au fil du temps.
Matériaux suivants au choix: Structure = M1,2; Plateau LIGNOpal-PU = L1.
Autres modèles illustrés sur cette page: PantoSwing-VF, PantoSwing-LuPo.
Suite…
Tableaux Interactifs intégrés
L’Occasion
Il y a quelques années que les tableaux électroniques interactifs ont faites leur entrée dans l’enseignement. Aussi bien dans l’enseignement primaire que dans l’enseignement secondaire et les universités. Depuis lors ils ont prouvé leur valeur pédagogique et technique. Associé à votre ordinateur et à un projecteur multimédia, les produits School Suite transforment votre classe en un environnement éducatif dynamique.
Mais pourtant il y a ..
Le Problème
Proprement dit, ils sont deux problèmes. Le premier problème est qu’un professeur ou l’institutrice doivent travailler avec deux tableaux. Ce n’est pas seulement maladroit, mais aussi embrouillé. Le deuxième problème est l’espace dans lequel les tableaux doivent être placé. Souvent l’espace que tu as à ta disposition est limité. Mais aussi si tu veux utiliser l’espace
efficacement, il est illogique à placer aussi bien un tableau conventionnel qu’un tableau interactif.
La Solution
Le tableau interactif intégré combine les possibilités du tableau
interactif moderne et du tableau noir conventionnel.
Ainsi tu as tout fonctionnalité du tableau interactif à ta
disposition en combinaison avec un tableau de craie, ou en
combinaison avec un whiteboard. La surface de nos tableaux
est robuste et résilient et de ce fait convenable pour
l’utilisation quotidiennement.
Suite…